四国防災八十八話マップの学び方を考える①
大学生に「四国防災八十八話マップ」のラフ案をもとに,問づくりのWSをやってもらいました!
問いかけが進む中で,四国の災害の特徴を理解していく様子が見受けられました.
このようなWSのやり方だと,大学生ではグループで探究していけるけど,小学生になると難しそうということもわかりました.
大学生に「四国防災八十八話マップ」のラフ案をもとに,問づくりのWSをやってもらいました!
問いかけが進む中で,四国の災害の特徴を理解していく様子が見受けられました.
このようなWSのやり方だと,大学生ではグループで探究していけるけど,小学生になると難しそうということもわかりました.
四国防災八十八話倶楽部
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